Kurzbeschreibung

Name der App: Puppet Pals HD

 

URL: https://itunes.apple.com/de/app/puppet-pals-hd/id342076546?mt=8

Internetzugang nötig: kostenlose Version: ja | Vollversion: nein

Technische Ausstattung: iPad oder iPhone | Betriebssystem: iOS

Metasprache: Englisch

Einsatzort: zu Hause | im Unterricht| unterwegs

Kosten: Grundversion: kostenlos | Vollversion „Director‘s Pass“ (ohne Werbung): kostenpflichtig

Registrierung: nein

Benutzerführung: leicht | schneller Einstieg

Sprachniveau: ab der Niveaustufe A2 empfohlen

 


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 trickfilm


 

Funktion und didaktischer Mehrwert für den Unterricht

 

Puppet Pals HD …

... ist eine Video-App für Kinder ab 6 Jahren, die schnell und einfach zu kreativen Ergebnissen führt.

Mithilfe dieser App können Kinder – auch ohne mediale Erfahrung – schnell einen Trickfilm erstellen: Für die Hintergründe können eigene Fotos abfotografiert oder Bilder gemalt werden. Hierbei ist ein Drucker nicht zwingend nötig, denn die gewünschten Bilder können mit dem iPad direkt von einem Bildschirm, einer Vorlage oder Fotoalbum abfotografieren werden.

Der Button “Press to Start“ führt zur Auswahl der Charaktere („Actors“). In eine Filmsequenz können bis zu acht Figuren eingefügt werden. Über den Menüpunkt „Add Actor from Photo“ werden zwei Optionen angeboten: „Take a Photo“ (Foto machen. hier öffnet sich die Kamera des iPads) oder „Choose Existing Image“ (vorhandenes Bild auswählen: hier öffnet sich das Fotoalbum des iPads).

Die Bilder können per Touch-Funktion individuell vergrößert oder verkleinert werden. Im DaF-Unterricht mit Kindern und Jugendlichen lassen sich mit dieser App Trickfilme produzieren, in denen die eigenen Charaktere Geschichten erzählen. Die Nutzung der App trägt insofern zu einem kommunikativen Lernszenario bei, dass sich der Trickfilm leicht mithilfe der Aufnahmefunktion vertonen lässt. Das bedeutet: Durch eigene Sprachaufnahmen können die Lernenden die Charaktere animieren. Die App liefert zwar einige Vorlagen dafür, aber es ist für die Lernenden auch spannend, die Figuren und Hintergründe mit eigenen Gestalten zu ergänzen oder sich selbst als Figur zu animieren.

Die Lernenden können auf ihren mobilen Geräten an verschiedenen Orten arbeiten, für die Sprachaufnahmen sollten sie eine ruhige Umgebung wählen. Für die Erstellung eines Films mit eigenen Bildern, Vertonung und Bearbeitung sollten je nach Alter und Vorerfahrungen mindestens zwei Unterrichtsstundenstunden geplant werden.

Die App eignet sich für Einzel- und Gruppenarbeiten: Kleingruppen von 3 bis 4 Kindern können gut gemeinsam mit der App arbeiten und entsprechend viele unterschiedliche Charaktere im Film sprachlich vertonen. Durch die gemeinsame Produktion wird kollaboratives und situiertes Arbeiten gefördert.

Die Gestaltung der Figuren bietet den Kindern die Möglichkeiten, kreativ zu sprechen oder zu schreiben. Das Ergebnis ist in der Regel ein Mix aus:

a) eigenen Fotos

b) abfotografierten Bildern

c) selbstgemalten Personen, Tieren oder Landschaften.

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