Insta3D
Internetzugang: zum Erstellen der Avatare und Videos: nein | zum Teilen: ja
Technische Voraussetzung: Tablet | Smartphone | Betriebssystem: iOS | Mikrofon oder Headset zur Sprachaufnahme
Metasprache: Deutsch | Englisch | Französisch | Italienisch | Koreanisch | Portugiesisch | Spanisch | Chinesisch
Einsatzort: im Unterricht | zu Hause | unterwegs
Kosten: nein
Registrierung: nein
Benutzerführung: leichter Einstieg | intuitiv
Sprachniveau: ab A1 einsetzbar
Funktion und didaktischer Mehrwert für den Unterricht
… ist eine App, mit der man kurze animierte Videos erstellen oder Kurzgeschichten erzählen kann, die als Link geteilt werden können (per Mail oder Facebook). Insta3D benutzt 3D-Animation-generierende Technologien, die Bilder in lebhafte 3D-Avatare verwandeln:
1. Zunächst wird ein eigenes Bild aufgenommen (oder ein vorhandenes Foto importiert).
2. Im zweiten Schritt wird ein männlicher oder weiblicher Avatar ausgewählt: Die Avatare lassen sich nach Geschlecht, Stimmung, Aussehen und Kleidung individualisieren.
3. Im nächsten Schritt entsteht aus dem Foto ein Avatar: Der Insta3D Animation-Creator verwandelt das Foto und die ausgewählten Vorlagen in einen sich bewegenden Ganzkörper-3D-Avatar.
Text | Redaktion: Ingrid Scholz
Im DaF-Unterricht kann Insta3D unterschiedlich eingesetzt werden:
- zur Erstellung von Ratespielen, z.B. „Was ist, was ist ... ?“
- um sich selbst vorzustellen: Ich heiße ... Meine Hobbies sind ... Ich arbeite als ... (dementsprechend kann der Avatar konfiguriert werden)
- zum Üben von Vorlesen, z.B. als „Tagesschau“
- als Sprechanlass im Rahmen verschiedener Übungen, z.B. „Modenschau der Avatare“
- für zusammenfassende Inhaltswiedergaben von Nachrichten, Projekten, Texten, Filmen ...
In Japan, Hongkong und Taiwan lassen sich bereits die 3D-Avatare ausdrucken. Diese Funktion steht den Nutzern in Europa noch nicht zur Verfügung.
Alternative für Android-Geräte: Boo - 3D Avatar & AR Chat.
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