Klett Sprachen DAF

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Konzeption

Studierfähigkeit im Studium und Sprachkompetenz im Beruf:
Kompass DaF verbindet Deutschunterricht mit einem Kompetenztraining für die selbstständige Sprachverwendung. Eine ausgezeichnete Vorbereitung auf das Studium sowie das Berufsleben – ohne viel Zusatzaufwand für Lehrende!

Mit bester Ausrüstung starten:

Einzigartige, zielgerichtete Kombination aus Sprach- und Kompetenzvermittlung
„Wozu mache ich, was ich mache?“ Sprachhandlungen in kleinen Etappen mit konkretem Ziel
Aufgaben zur Mediation von Texten, Konzepten und Kommunikation
Intensive Vorbereitung auf die Prüfungen digitaler TestDaF, DSH, Goethe-Zertifikat B2, Goethe-Zertifikat C1, telc Deutsch B2, telc Deutsch C1 Hochschule

Mit Kompass DaF sind Ihre Lernenden top vorbereitet für Studium und Beruf!

Leichte Orientierung unterwegs:

Schrittweiser Kompetenzaufbau über die Lektionen hinweg
Transparente Darstellung der neu trainierten Kompetenzen
Übersichtliche Prüfungsvorbereitung nach jeder Lektion – am Stück oder modular einsetzbar
Unterrichtshandreichung mit ausführlicher Beschreibung der Verzahnung aller relevanten Kompetenzen im Kurs- und Übungsbuch

Kompass DaF ist der Wegweiser für Ihren DaF-Unterricht!

Auf Entdeckungsreise:

Authentische Reportagen mit Didaktisierungen auf den Filmseiten
Gezieltes Training der Wortbildung
Aufgaben zur Aussprache
Passende Wortschatzkärtchen über die Klett-Augmented-App und Online-Übungen
Lektionstests zum kostenlosen Download

Kompass DaF bietet jede Menge Extras!

Sichere Navigation bis ins Ziel:

Kompetenzvermittlung und sprachliches Handeln im Fokus mit dem Ziel: Studierfähigkeit im Studium und Sprachkompetenz im Beruf
100% Übereinstimmung mit den Zielen des GER (2000) und des neuen Ergänzungsbandes (2019)
Tipps und Strategien für eine optimale Prüfungsvorbereitung
Effizientes Training von Wortschatz und Grammatik in vielfältigen Übungen

Auf Kompass DaF können Sie sich verlassen!

Autoren

Birgit Braun

Dozentin am Internationalen Studienzentrum der Universität Heidelberg, Referentin und Fachberaterin für Deutsch als Fremdsprache bei der Ernst Klett Sprachen GmbH, mehrjährige Erfahrung als DAAD-Lektorin an den Universitäten Exeter und Genua

Nadja Fügert

Studium Deutsch als Fremdsprache (DaF)/Französistik (Universität Leipzig/Université de Metz); Lehramtsstudium Deutsch/Französisch (FU Berlin) & Referendariat.
Seit 1999 Tätigkeit als DaF-Dozentin im In- und Ausland und als Autorin (Entwicklung, Konzeption und Erstellung von Lehrwerken); seit 2019 Lehrerin für die Fächer Deutsch und Französisch an einem Berliner Gymnasium.

Verena Gilmozzi

Kursleiterin für DaF/DaZ und Italienisch, Lehrerfortbildnerin im Erwachsenenbildungsbereich und Autorin von Unterrichtsmaterialien für Ernst Klett Sprachen.

Friederike Jin

Deutschlehrerin auf allen Sprachniveaus am Goethe-Institut Frankfurt, DaF-Unterricht auch im Ausland (Frankreich, China), Lehrerfortbildnerin im Erwachsenenbereich mit den Schwerpunkten Hörverstehen, Phonetik und Grammatik, Mitautorin von DaF-Lehrwerken und Unterrichtsmaterialien

Klaus F. Mautsch

Langjährige Lehrtätigkeit (DaF) an den VHS Köln/Bonn und für Mitarbeiter im diplomatischen Dienst, Mitautor von verschiedenen DaF-Lehrwerken

Ilse Sander

Dozentin in studienvorbereitenden DaF-Kursen und in der Lehrerfortbildung, Konzeption von Curricula, Autorin zahlreicher DaF-Lehrwerke und didaktische Beraterin bei der Erstellung von Unterrichtsmaterialien in zahlreichen Sprachen

Nicole Schäfer

Nach Lehramtsstudium, Promotion, Referendariat und Lehrtätigkeiten in Deutschland und Frankreich arbeite ich nunmehr seit vielen Jahren als Deutschlehrerin am Goethe-Institut Marokko. Dort bereite ich Studierende auf ein Studium an deutschen Hochschulen vor.

Die Arbeit als Lehrbuchautorin macht mir sehr viel Freude, weil sie mir die Möglichkeit gibt, Ideen aus meiner Unterrichtspraxis an andere Lehrende und Lernende weiterzugeben.

Daniela Schmeiser

Lehrkraft für Deutsch als Fremdsprache und Literatur an der Universität Tübingen, nebenberuflich Dozentin für akademisches Schreiben, Autorin bei mehreren DaF-Lehrwerken.

Simone Weidinger

Simone Weidinger ist langjährige Dozentin in studienvorbereitenden Deutschkursen, Prüferin (DSH) und Beurteilerin (TestDaF),
Testautorin für das TestDaF Institut, Online-Trainerin sowie Lehrwerksautorin.

Andreas Wiebel

Langjähriger DaF-Dozent am Studienkolleg der TU Berlin. Erfahrungen als DAAD-Lektor/Sprachassistent in Indien, Vietnam und Australien. Referent in Zusatzqualifizierungen für Integrations-, Alphabetisierungs- und Berufssprachkurse.

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